Pendapat Observer :
1. Pendahuluan
Suratman :
· Tujuan dah bagus
· Berdoa baik
· Ada beberapa siswa yang kurang bagus menerima tujuan pembelajaran
· Interaksi siswa baik, No 5, 9, 13 kurang respon

Masalah :
Ada siswa kurang respon dalam menerima tujuan pembelajaran
Solusi :
Sutrismiyati :
· Ada sebagian siswa terlambat, sehingga kurang konsentrasi dalam menerima penjelasan tujuan pembelajaran.
· Harapannya jangan sampe ada siswa yang terlambat.
· Pada do’a siswa yang terlambat tidak melakukan do’a
· Siswa yang terlambat sebaiknya diberi penjelasan tersendiri
Ngudi Heru
· Siswa yang terlambat, biasanya karena harus ganti pakaian.
Budhi Hartati :
· Siswa memakai seragam olah raga sejak dari rumah
Tri susiami :
· Solusi siswa yang terlambat diberi penjelasan tersendiri oleh guru model yang lainnya.

2. Inti Pelajaran
Budi Santoso
· Interaksi siswa sudah bagus, siswa mau mencoba meskipun tidak disuruh
· Siswa antusias untk latihan
Murni Astuti :
· Interaksi sudahbaik
· Putri (17), Susanti, Dwi Sekti masih kesulitan meskipun sudah berlatih terus
· Wahyu tidak bosan-bosan untuk membantu temanyang belum bisa
Sugiyanta
· Konfirmasi Materi kelas berapa
· Fandi, Gandung, Danar berulangkali mencoba tetap salah
· Tujuan pembelajaran baru sepertiga.
Konfirmasi guru model
· Materi kelas 9 berkelanjutan dari materi kelas 7, 8, dan 9
· Siswa langsung mencoba untuk pre tes, karena materi sudah dimulai kelas 7
· Waktu untuk senam hanya 2 pertemuan
· Siswa lebih suka pada materi permainan.
· RPP baru sepertiga benar
· Penilaian dibagi dua kelompok
· Terima kasih
Saiful :
· Gandung, Damar, Fandi tumpuan pada tangan, mestinya pada tengkuk
· Pada kelompok besar, posisi siswi terlalu dekat dengan matras, mungkin perlu di jauhkan dari matras.